В современном мире интернет стал неотъемлемой частью жизни детей и подростков. Возможность получать информацию, общаться и учиться – всё это привлекает молодых пользователей. Однако, наряду с преимуществами, появляются и угрозы. Киберугрозы, такие как кибербуллинг, сексуальные домогательства и онлайн-мошенничество, становятся всё более частыми.
В данной статье рассматриваются виды киберугроз, их влияние на детей и меры защиты. Виды киберугроз: кибербуллинг, сексуальные домогательства, мошенничество и финансовые угрозы, неподходящий контент.
1) Кибербуллинг – это форма преследования, оскорблений или угроз в интернете со стороны одного человека или группы в адрес другого. Исследования показывают, что кибербуллинг может негативно сказаться на психическом здоровье детей, вызывая депрессию, тревожность и даже мысли о самоубийстве.
2) Сексуальные домогательства. Интернет также является платформой для недобросовестных людей, пытающихся установить контакт с целью манипуляции и эксплуатации детей. Различные исследования показывают, что значительная часть детей сталкивалась с попытками взрослых начать разговоры на сексуальные темы, что может быть крайне опасным.
3) Мошенничество и финансовые угрозы. Дети, не имея достаточного опыта для оценки рисков, могут стать жертвами мошеннических схем, таких как фишинг. Мошенники, притворяясь знакомыми или представителями компаний, пытаются получить личные данные или деньги. Это может привести к финансовым потерям и краже личных данных.
4) Неподходящий контент. Доступ детей к контенту, который не соответствует их возрасту, таким как порнография или сцены насилия, также представляет угрозу. Дети, не готовые к восприятию такого материала, могут испытывать сильный стресс и замешательство.
Последствия киберугроз.
Киберугрозы могут иметь долгосрочные последствия для детей. Исследования показывают, что дети, подвергшиеся кибербуллингу, чаще страдают от психических заболеваний. Эти проблемы могут негативно влиять на их учёбу, отношения с друзьями и качество жизни в целом.
Кроме того, уязвимые дети могут потерять доверие к окружающим и начать избегать общения, что усугубляет их состояние. Психологические последствия включают социальную изоляцию и снижение самооценки.
Меры защиты детей. Образование и информирование. Образование — один из ключевых факторов защиты детей от киберугроз. Родители и учителя должны обучать детей основам безопасности в интернете. Важно проводить уроки, объясняющие, что такое кибербуллинг, как распознать угрозы и что делать в подобных ситуациях.
Технические меры. Существуют программы родительского контроля, которые помогают ограничить доступ детей к опасным сайтам. Эти инструменты позволяют фильтровать ненужный контент и контролировать активность ребёнка в интернете. Однако важно помнить, что технологии не могут заменить человеческое общение и поддержку.
Открытое общение. Создание открытой и доверительной атмосферы в семье помогает детям защищаться самостоятельно. Родители должны быть готовы обсуждать с детьми их онлайн-опыт и возникающие проблемы. Открытое общение способствует тому, что дети делятся своими переживаниями по поводу киберугроз.
Настройки конфиденциальности. Детей необходимо учить правильной настройке своих аккаунтов в социальных сетях и ограничению доступа к личной информации. Это помогает снизить вероятность столкновения с киберугрозами. Настройки конфиденциальности могут значительно уменьшить риск нежелательных контактов и событий.
Программы безопасности и социальные сети. Школы и образовательные учреждения должны внедрять программы по интернет-безопасности. Эти программы могут включать семинары для родителей и детей, а также специальные уроки, посвящённые угрозам в интернете и безопасному поведению. Важно, чтобы образовательные учреждения активно участвовали в процессе обучения детей безопасному поведению в сети.
Защита детей от киберугроз требует совместных усилий родителей, педагогов и общества. Интернет – это не только источник угроз, но и мощный инструмент для обучения и развития. Образование, открытое общение и использование современных технологий помогут создать для детей безопасное цифровое пространство. Только благодаря совместным усилиям мы можем защитить наших детей в интернете и позволить им безопасно пользоваться всеми преимуществами цифрового мира.
Ассоциированный профессор
кафедры уголовного права,
уголовного процесса и криминалистики
КазНУ им.аль-Фараби
Шарипова А.Б.,
Студент 2 курса юридического факультета
КазНУ им.аль-Фараби
Мырзабаев Ж.А.
